VII FEIRA DE CIÊNCIA AZUL E LINDO PLANETA TERRA NOSSA CASA!

Feira de Ciências da Escola de Período Integral Dorotóvio do Nascimento Filho.

Está sendo realizada a VII feira de Ciências, com o tema Azul e Lindo Planeta Terra Nossa Casa, baseada na obra de Ruth Rocha.
Conta com 9 ambientes reflexivos na área de Ciências, sala de Ecossistema, sala da Polícia Ambiental, Sala Fazendo Ciências 1 e 2, Lab. de Ciência (A Ciência no dia-a-dia), Sala de REcursos Tecnológicos, O homem transforma o meio ambiente, A Dengue ( O agente é você), Jogos também aprende e ensina e a Monga.

As atividades são orientadas e desenvolvidas pelos alunos. Os professores são os mediadores e cooperam com o desenvolvimento dos trabalhos. Assim temos o orgulho de dizer que a nossa escola foi preparada pra receber visitas externas e dos alunos da própria unidade.

Esperamos vocês em  nosso evento.

Alunos da Escola Dorothovio

O PROJETO DE PERÍODO INTEGRAL NO CINE BARRETOS

O Projeto de Período Integral da Escola realizou, nos dias 12 e 13 de junho, um teatro musical da turma do Chaves. A turma do Chaves em: Uma família para Chaves, no Cine Barretos, com duas apresentações diárias.

Os alunos encenaram o teatro orientado pelos educadores da unidade escolar e  apresentaram um coral ensaiado pelo Professor Leandro Jesus Rodrigues e um grupo musical tocando flauta, conduzido pela professora Cristiane Viana.

Cerca de 20% dos alunos foram os artistas da peça, sendo apresentada às escolas municipais Marlene Carboni Pereira, Leodete Jói, Maria Alves, Ana Carvalho e as CEMEIS Olavio Lopes e Dr. Luiz Spina e convidados.  Esteve presente o Secretário de Educação Emílio Carlos dos Santos.

 

 

Segundo a educadora Joicy Viana, o teatro foi uma experiência significativa, pois ela pode contribuir com dedicação o que aumentou a amizade entre as educadoras, essa união melhorou o ambiente de trabalho e a animosidade entre todos. A educadora Letícia Bordalho salientou a importância do envolvimento e do comprometimento dos alunos, estudando, superando obstáculos e dedicando para um melhor resultado do todo.

 

 

Segundo a coordenadora Débora Schnek "o teatro é uma experiência riquíssima em vivências culturais e sociais, afetivas e cognitivas. O trabalho em equipe, a cooperação faz com que todos brilhem e cresçam buscando o mesmo objetivo. "

 

O ensaio do teatro foi realizado pelas educadoras, com contribuição dos professores de música. O cenário foi criado pelo educador Dione Duarte, um maravilhoso trabalho, deixando a impressão de realmente estarmos na vila do Chaves.

 

 

 

O enredo conta a história de Chaves que fica triste porque não tem família, mas o pessoal da vila faz com que ele veja que os amigos também podem ser a nossa família, este tema vem de encontro com a realidade de muitos de nossos alunos que não moram com a mãe ou com o pai e acabam tendo uma vivência de uma família comunitária, em que todos: igreja, escola, vizinhos, primos, tios acabam tendo um papel de família na vida da criança.

O público se emocionou com a trama, arrancando risos e choro da platéia. Sendo alvo do aplauso efusivo de todos.

No final, a diretora Petrina Aparecida Barcelos ficou muito feliz e parabenizou a todos pelo resultado do trabalho, principalmente por este trabalho ter sido realizado em equipe e de ter transmitido uma mensagem tão bonita.

 

 

Alunos da Escola Dorothóvio participam da II ETAPA BARRETOS DE XADREZ

Alunos da Escola Dorothóvio participam da

II ETAPA BARRETOS DE XADREZ

Aconteceu neste domingo dia 27 de maio de 2012 a II etapa Barretos de Xadrez, realizado pelo Programa Escola da Família, na escola EE FÁBIO JUNQUEIRA FRANCO, onde participaram 30 jogadores dentre as categorias, Absoluto, Feminino, Sub-18, Sub-12 e Sub-10.

Tendo como destaque os alunos da escola Dorothóvio do Nascimento (PROJETO PERÍODO INTEGRAL), alunos na aula de Xadrez a 3 anos com o Prof. Anderson Ricardo da Silva.

O Xadrez é disciplina da grade curricular desde 2007, quando iniciou o Período Integral da Escola. Os alunos gostam da atividade, participam de todos os eventos promovidos pela escola e por outras unidades. A direção da escola parabeniza a dedicação do professor, que mais uma vez contribuiu para o avanço dos alunos. Aumentando a autoestima e a alegria de participar.

· Campeão sub- 10 Jhamerson;

· Vice- campeão sub-10 Luiz Gustavo;

· Terceiro lugar sub-10 Bruno;

· Vice-campeão feminino- Ana Laura;

· Destaque sub-12 Cristian;

· Jogador mais jovem Kenedy;

· Ex- alunos: Renan Campeão sub- 12

·       Gean vice-Campeão.

Informática Educativa - Produção de Textos

As alunas Caroline e Juliana do 4º ano foram destaques esta semana nas aulas de Laboratório de Informática ao realizarem uma produção de texto no Microsoft Word. 

Atividade proposta: 

A tecnologia esta cada vez mais inserida na escola, portanto devemos utiliza-la a nosso favor, ao realizar esta  atividade de Língua Portuguesa no Laboratório de Informática, estamos incentivando além da  leitura e  escrita, a importância dos sinais de pontuação e do sequência lógica durante a produção do texto (coesão e coerência). A atividade ficou excelente!" É muito importante estabelecer esta ponte entre o projeto de período integral e a sala de aula,  afirmou a professora  Patrícia."

XADREZ EM REDE

A escola Dorothóvio possui em sua grade curricular aula de Xadrez uma vez por semana, ministrada pelo professor Anderson.

Anderson salienta que o xadrez auxilia no desenvolvimento do raciocínio, elevando o poder de resolução de problema e de mecanismos de decodificação espacial.

Todo ano o professor organiza um campeonato inter-classe. O interessante que o campeonato é em igualdade com alunos do 2º ao 5º ano, ele explica que a idade não interfere no raciocínio do jogo, tanto que o vice-campeão do ano passado foi o aluno Jhemerson, atualmente no 3º ano, que foi o destaque da disciplina.

AULAS DE MUSICALIZAÇÃO NO PROJETO DE PERÍODO INTEGRAL DA ESCOLA DOROTHÓVIO

As aulas de musicalização da escola está sendo desenvolvida pelo professor Leandro Jesus Oliveira e pela professora de Flauta Cristiane Viana.

Segundo Leandro a musicalização é importante para desenvolvimento amplo do aluno, em seus aspectos, atitudinais, conceituais e afetivos. A música é a vivência do ser humano e tudo que produz som é para ser sentido e observado, despertando a sensibilidade e o conhecimento do mesmo. Permitindo a evolução de todos.

Cristiane completa que esse despertar acontece sempre que a musica tem relevância aos alunos. O tocar, o expressar pela musica retrata o ser por inteiro, sua forma de ver e sentir o mundo.

        Atualmente observamos que essa sensibilidade tem se perdido, ainda mais com os meios de comunicação centrado na divulgação da pornografia, de ritmos que perpetuam atitudes e conceitos menos favoráveis ao intelecto das pessoas.

Portanto, a escola deve ser esse espaço, local que os alunos possam refletir, atuar, modificar, estudar e sensibilizar. O estudo da música nas escolas serve para o aprimoramento da cultura e da ação do ser em todos ambientes. Essa vivência cultural, tanto de caráter pessoal como social, é a manifestação plena NA e PARA a sociedade, de maneira intencional e significativa, consciente da sua atuação e sua colaboração na cultura.

      
       Além de proporcionar o prazer de tocar e ser tocado.

PROJETO DE PERÍODO INTEGRAL: Aulas em evolução...

    

As aulas do Período Integral são desenvolvidas com bastante entusiasmo e aprimoramento didático e metodológico dos nossos professores.

      Retratar essa vivência é o nosso desafio e nosso maior orgulho.

      As aulas são acompanhadas pela direção e coordenação, orientando ações, conteúdos e direcionamento das dimensões gerais da educação.

     A interdisciplinaridade e o intercambio entre os professores são uma das características marcantes do sucesso dos profissionais do período integral.

     A escola conta com 410 alunos, com aulas de Teatro, Dança, Jogos e Raciocínio, Artes, Informática, Laboratório de ciências, Tarefa, Espanhol, Inglês e Música. Além de usufruírem do espaço Poliesportivo com aulas de Natação e Atividades Corporais.

     Temos orgulho da nossa equipe!

Turma do Chaves em: Uma família para Chaves

Dança Abra a Felicidade que está ai...

Turma do Chaves ajudando Chaves a fazer uma oração.

Chaves e Kiko, Kiko ri ao oferecer a bola ao amigo e negá-la em seguida.

O Projeto de Período Integral da Escola realizou na última sexta-feira, dia onze, um teatro musical da turma do Chaves.

Os alunos encenaram o teatro orientado pelos educadores da unidade escolar, além de apresentarem um coral ensaiado pelo Professor Leandro Jesus Rodrigues e um grupo musical tocando flauta, conduzido pela professora Cristiane Viana.

Cerca de 15% dos alunos participaram da festividade, que foi apresentada aos pais, a equipe da escola, aos alunos e convidados. Na última musica todos os alunos participaram. Estiveram presente a Diretora de Educação Municipal Mara Lucia Basso, Supervisora da Educação Infantil Marísia, supervisor de ensino João Carlos Vasconcelos, o ex coordenador de teatro do município de Barretos, tutor da UaB-UnB, Barretos, do curso de licenciatura em Teatro Antônio Possato, músico conceituado em nossa cidade.

Segundo a educadora Joicy Viana, o teatro foi uma experiência significativa, pois ela pode contribuir com dedicação o que aumentou a amizade entre as educadoras, essa união melhorou o ambiente de trabalho e a animosidade entre todos. A educadora Letícia Bordalho salientou a importância do envolvimento dos alunos, todos comprometidos com o trabalho, estudando, superando obstáculos  e dedicando para um melhor resultado do todo.

Segundo a coordenadora Débora Schnek o teatro é uma experiência riquíssima em vivências culturais e sociais, afetivas e cognitivas. O trabalho em equipe, a cooperação espaço onde todos brilham e crescem buscando o mesmo objetivo. O ensaio do teatro foi realizado pelas educadoras, com contribuição dos professores de música. O cenário foi criado pelo educador Dione Duarte, um maravilhoso trabalho, deixando a impressão de realmente estarmos na vila do Chaves. Esse trabalho em equipe  fez toda diferença, todos são estrelas, todos trabalharam sem deixar sobrecarregar os demais companheiros da equipe. É delicioso trabalhar num ambiente assim.

O enredo  conta a história de Chaves que fica triste porque não tem família, mas o pessoal da vila faz com que ele veja que os amigos também podem ser a nossa família, este tema vem de encontro com a realidade de muitos de nossos alunos que não moram com a mãe ou com o pai e acabam tendo uma vivência de uma família comunitária, em que todos: igreja, escola, vizinhos, primos, tios acabam tendo um papel de família na vida da criança.

No final, a diretora Petrina Aparecida Barcelos ficou muito feliz e parabenizou a todos pelo resultado do trabalho, principalmente por este trabalho ter sido realizado em equipe e de ter transmitido uma mensagem tão bonita.

Turma do Chaves

A oração criada por Chaves e sua turma.

Chaves, Seu Madruga e Chiquinha interpretando O Cão Arrependido.

Chaves recebe a visita em sonho de sua mãe, matam a saudade e ela ensina sobre o amor e deseja que ele tenha calma e cresça com responsabilidades. entregando seu maior bem aos amigos que cuidam dele até hoje.

Grupo de Flauta, professora Cristiane Viana.

Coral, professor Leandro Jesus Rodrigues

COMEMORANDO O DIA DAS MÃES

O dia das mães será comemorado na escola em grande estilo.

O projeto de Período Integral "Dorotóvio do Nascimento Filho" ensaiou com seus alunos a peça A Turma do Chaves em: "Uma Família para Chaves", peça de Débora Schnek.

Os educadores, Joicy, Daniela, Letícia, Jandira, Kelly e Paula ensaiaram aos alunos; quanto as composições musicais ficaram responsáveis os professores de Música Leandro Jesus Rodrigues e Cristiane Viana, a composição coreográfica foi elaborada pela Débora Schnek e o artista cenográfico foi o Educador Dione com o auxilio das educadoras.

Convidamos aos amigos, familiares e admiradores do nosso trabalho a prestigiarem nosso Teatro Musical, será realizado dia 11.05.2012, às 10 horas, na própria escola.

Contamos com a presença de todos.

A direção

REUNIÃO DE PAIS DIA SETE

A direção da escola Dorothóvio convida os pais para reunião de entrega de boletins dia sete de maio às 18h.

TEATRO: ALICE NA PÁSCOA DAS MARAVILHAS

NUTRICIONISTA PATRICIA CARPENA FAZ PALESTRA NA ESCOLA DOROTHÓVIO

No último dia dezenove março a nutricionista Patrícia Carpena esteve na escola Dorothóvio fazendo uma palestra sobre bons hábitos alimentares. Na ocasião, alertou os pais sobre os riscos de uma dieta rica em gordura, sódio e açúcar comum entre a maioria das crianças que adoram salgadinhos, refrigerantes e frituras.  A nutricionista ensinou os pais presentes a substituir essas guloseimas por frutas (banana com aveia e mel), sucos e pão francês com uma fatia de muçarela e geleia. Respondeu a questionamentos sobre dores abdominais que na maioria das vezes é causada pela má mastigação dos alimentos, ela brincou dizendo que: “o estômago não tem dentes”. A profissional orientou uma mãe cuja filha foi diagnosticada com colesterol alto, falou sobre o caso de uma aluna que está com diabetes e também de um aluno de oito anos que apresentou a pressão alta. A noite foi muito proveitosa e os pais elogiaram a iniciativa da escola de trazer uma profissional tão capacitada para orientá-los.

ESCOLA DOROTHÓVIO

A E.M. “Prof. Dorothóvio do Nascimento” localizada no Bairro Zequinha Amêndola, foi inaugurada em 1994 e municipalizada em 1999. Atendeu no ano de dois mil e onze, setecentos e cinquenta alunos do próprio bairro e bairros vizinhos como: D. Bosco, Jardim Arizona, Califórnia, Derby Clube, Santa Helena, Sumaré e da Zona Rural.

E.M. “Prof. Dorothóvio do Nascimento” funciona em um prédio amplo e espaçoso, com dezesseis salas de aula, biblioteca, sala de informática, quadra de esportes.

O projeto de período integral foi inaugurado em 2007, com o objetivo de oferecer aos jovens estudantes da Rede Municipal de Barretos um ensino que, ao lado do conhecimento dito escolar exista um rol de atividades que abranja as artes nas suas diversas manifestações, a música, a dança a expressão corporal, o teatro, entre outras; a informática, a comunicação em suas várias modalidades e significados; o contato mais íntimo com o conhecimento científico; também o movimento, incluindo os esportes, as lutas e atividades motoras.